viernes, 30 de septiembre de 2011

Los Sentidos Y La Inteligencia .... ¡¡¡NOS ENGAÑAN!!!

Los sentidos  nos engañan ya que daña y proporciona una imagen distorsionada de las cosas.
frecuentemente nos llevan al engaño Porque muchas veces queremos ver, oir o sentir algo, y es así como lo percibimos, y no como realmente es, simplemente salen, aveces muy equivocadamente.
Los sentidos distorcionan la realidad , Si todo fuera como los sentidos aveces no lo muestran, muy seguramente todo seria perfecto.
Pero no podemos decir que todo es culpa de los sentidos, Aveces tambien puede ser culpa de Nosotros, Por ejemplo cuando creemos que nos espantaron, cuando en realidad puede ser psicosis  de nosotros mismos.
Otros ejemplos de cuando los sentidos nos engañan:

  





La Inteligencia tambien nos engaña, ya que aveces nos podemos equivocar hasta en las cosas mas sencillas.
Si la inteligencia no nos engañara todas todas las cosas serian perfectas, coincidieran y no habria equivocaciones.
Un ejemplo de ello  podria ser cuando estas haciendo una tarea, tu crees y estas confiado de que la estas haciendo bien, cuando te entregan el resultado, te das cuenta de que estaba mala, ahi fue cuando la inteligencia ya te engaño.
no nos podemos confiar de la inteligencia, porque en el momento menos esperado nos puede engañar.



Los sentidos y la inteligencia tienen claramente algo en comun ... EN QUE LAS DOS NOS ENGAÑAN !!! 

viernes, 2 de septiembre de 2011


PAGINA 161 


Competencia interpretativa


Traza y completa un cuadro como el que aparece a continuación en el que establezcas la forma como comprenden los diferentes aspectos de la realidad del ser humano las siguientes corrientes psicológicas.


-Aspectos:


1- Comportamientos:


A-psicoanálisis: basada principalmente en los procesos mentales consientes e inconscientes, y tiene un enfoque en la psicoterapia de la mente humana.


B-Conductismo: Son los estímulos que presentan ala persona con base en el comportamiento


C- Gestaltismo: Son estímulos que se reciben primeramente aislados como “sensaciones” que después se organizan en imágenes más complejas.


2- Mundo


A-Psicoanálisis: son trabajos sobre la estructura y el funcionamiento de la mente humana


B- Conductismo: ante un estimulo siempre se pueden responder de la misma manera de tal suerte que las reacciones ya no serán inesperadas o espontaneas.


C-Gestaltismo: son imágenes percibidas en su totalidad como forma o configuración.


3-Conciencia:


A-Psicoanálisis: se refiere ala estructuración sistemática de la teoría sicoanalítica que se refiere alas acciones de la mente humana que se contribuyen hacia los demás y así mismo.


B- Conductismo: la persona entre más organice sus acciones no le van a parecer sorprendido sus actos.


C-Gestaltismo: el contexto en la mente humana juega un papel esencia en el ser.


2- Describe la importancia de la percepción humana de la realidad para los análisis psicológicos que desarrollan el gestaltismo.


Juega un papel importante en el ser humano ya que pasa por una etapa muy importante para su desarrollo del psicoanálisis.


3- Explica el sentido de ello en la vida psíquica de los personas y la forma como el se manifiesta en la vida cotidiana.


El ser humano se comporta de diversas formas, Por lo que piensa y por lo que actúa hacia el mismo y hacia la sociedad


4- Analiza los aportes de los antiguos pensadores a la psicología y establece los elementos que de ellos tomo la psicología actual.


*indagar sobre la persona, su funcionamiento y el origen de sus comportamientos.


Competencia Argumentativa:


5- Explica las razones por las cuales el psicoanálisis ubica en el yo a la figura paterna, a las normas y a las determinaciones rígidas.


6-Plantea distintos argumentos que contradigan la propuesta conductista, según la cual los seres humanos podemos modificar nuestros comportamientos de acuerdo con una ley estimulo-respuesta.


Pienso que las personas que están alrededor los hacen cambiar de pensamientos y acciones que hacer responder a lo que quiere que se convierta el autor para ellos.


Competencia Propositiva:


7- Propón una nueva teoría psicológica que tenga como base la comprensión de la persona como un ser autónomo, independiente, libre y caprichoso.


El ser humano como tal debe ser autónomo en lo que piensa, en como actúa para construir una sociedad, pero mi teoría seria ser siempre nosotros mismos, no criticar alas demás personas como tal, respetar la forma de ser de cada quien, sabiendo que somos libres.


8- Establece la importancia de valorar a  cada persona como un ser con dignidad, por encima de los intereses científicos de estudio.


Pienso que todos los seres humanos  valemos lo mismo, ninguna persona vale mas que otra. Así la otra persona tenga más estudio o este mas capacitada, de igual manera todos tenemos diferentes capacidades y si no resaltamos en un ámbito importante, resaltaremos en otro.

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 2. ANALIZA Y EXPLICA LA MANERA COMO LAS ESPECIALIZADAS EN PSICOLOGÍA LOGRAN DESARROLLAR TEORÍAS QUE PERMITAN EXPLICAR EL COMPORTAMIENTO HUMANO Y LOGRAR DETERMINADO TIPO DE MODIFICACIONES EN EL MISMO.

 Primero el psicólogo se plantea una pregunta, el porque esa persona se comporta de esa manera, luego hace un estudio genético y analiza cómo los genes del padre y la madre pueden influir en el comportamiento de dicha persona, analiza la familia y la sociedad donde la persona crece. El ser humano es un ser complejo difícil de analizar, la principal tarea de la psicología es alcanzar verdaderos criterios y objetivos que permitan tener un análisis mas a fondo, pero el psicólogo debe saber que hay elementos no racionales del ser humano que dejan a la ciencia con adjetivos imposibilitados; frente a esta situación la psicología debe realizar aproximaciones convincentes para poder llegar a los criterios que determinan la actuación de cada ser humano.


 4.EN UN ESCRITO DETERMINA LA IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA EN LAS CIRCUNSTANCIAS ACTUALES QUE SE VIVEN EN EL MUNDO.


 Pienso que la psicología es muy importante en el mundo ya que, es la que estudia los procesos psíquicos  cognitivos y sociocognitivos del ser humano, en el mundo hay muchísimas personas con falencias y estas hacen causar al mundo circunstancias no deseadas, por esta razón considera muy importante la psicología ya que nos ayuda a superar nuestras dificultades.

 5.ARGUMENTA EN TORNO A LA FORMA COMO EL AUTOR DEL ESCRITO: "EL DESPERTAR DE LOS SENTIDOS Y EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES PERCEPTIVAS", HABLA DEL NACIMIENTO COMO TRAUMA O COMO UNA CONDICIÓN TRAUMÁTICA PARA LA VIDA HUMANA.

 Pensamos que el autor habla de el nacimiento como trauma, porque considera que el nacimiento del bebe es un cambio de ambiente, y este debe adaptarse a él.

 7.HAZ UNA PROPUESTA PSICOLÓGICA QUE PERMITA COMPRENDER Y SUPERAR LOS PROBLEMAS DE VIOLENCIA Y DE INTOLERANCIA QUE REINAN EN EL MUNDO ACTUAL.

 Mi propuesta primeramente seria, hacer conferencias con personas capacitadas que tuvieran la fluidez necesaria para hablar sobre estos temas, luego me gustaría hacer conferencias personalizadas y que aquellas personas que son violentas e intolerantes tratar de llevarlas a lugares capacitados y hacerlos día a día mejores personas.

 9.LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA PONE EN EVIDENCIA LOS GRAVES MALES DE LA SOCIEDAD REFLEJADOS DE MANERA INDIVIDUAL. ESTA SITUACIÓN SE HACE EVIDENTE CUANDO:

 A. las personas manifiestan comportamientos inadecuados o desadaptados.


 Pienso que esta es la respuesta ya que, cuando como seres humanos acudimos a un psicólogo es porque nuestros comportamientos no son los mismos y necesitamos ayuda, estos males individuales hacen afectar la sociedad.

jueves, 14 de abril de 2011

Søren Kierkegaard

Nacio en Copenhague5 de mayo de 1813
y murio en  Id., 11 de noviembre de 1855.


Obras 


  • O lo uno o lo otro (1843) (Enten – Eller)
  • Dos discursos edificantes (To opbyggelige Taler)
  • Temor y temblor (Frygt og Bæven)
  • Repetición (Gjentagelsen)
  • Cuatro discursos edificantes (1843) (Fire opbyggelige Taler)
  • Tres discursos edificantes (1844) (Tre opbyggelige Taler)
  • Migajas filosóficas (Philosophiske Smuler)
  • Johannes Climacus
  • El diario de un seductor (Forførerens Dagbog)
  • El concepto de la angustia (Begrebet Angest)
  • Sobre el concepto de ironía en constante referencia a Sócrates (1841)(Om Begrebet Ironi, med stadigt Hensyn til Socrates)
  • Prefacios (Forord)
  • Tres discursos en ocasiones imaginadas (Tre Taler ved tænkte Leiligheder)
  • Etapas del camino de la vida (Stadier paa Livets Vei)
  • Un anuncio literario (En literair Anmeldelse)
  • Discursos edificantes en varios espíritus (Opbyggelige Taler i forskjellig Aand)
  • Las obras del amor (Kjerlighedens Gjerninger)
  • Discursos cristianos (Christelige Taler)
  • La crisis y una crisis en la vida de una actriz (Krisen og en Krise i en Skuespillerindes Liv)
  • Los lirios del campo y las aves del cielo (Lilien paa Marken og Fuglen under Himlen)
  • Dos pequeños tratados ético-religiosos (Tvende ethisk-religieuse Smaa-Afhandlinger)
  • La enfermedad mortal / Tratado de la desesperación (Sygdommen til Døden)
  • Mi punto de vista (1847) (Om min Forfatter-Virksomhed)
  • El instante (Öieblikket)
  • El Tratado de la Desesperación
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